Wycliffe har for tiden ett bistandsprosjekt i Sørvest-Etiopia. I dette prosjektet arbeider våre partnere for at barn i syv ulike språkgrupper kan få morsmålsundervisning på sine egne språk. I prosjektområdet jobber Wycliffe og SIL Etiopia med å øke kvaliteten på undervisningen i småskolen. Dette gjør vi ved å gi trening til morsmålslærere slik at de lettere kan ta i bruk lærebøker og annet undervisningsmateriell som er blitt produsert på morsmålet.

Prosjektet har tre ledd:

Lære opp et team av instruktører — Dette kan øke kvaliteten på morsmålsundervisningen ved at de holder kurs for barneskolelærere i hvordan de kan bruke skolebøker og andre ressurser i klasserommet.

Iverksette «Sosial-emosjonell læring» — Blant tre folkegrupper som har blitt sterkt preget av konflikt og uro siste årene.

Gi opplæring og undervisning til voksne kvinner (14 år+) — I lesing og skriving på eget språk. Tidligere fikk ikke folk i prosjektets syv språk tilbud om å lære og lese og skrive på morsmålet da de begynte på skolen. Nå får alle som ønsker det, en mulighet til å få dette.

Forskning viser at barn som lærer å lese og skrive på morsmålet sitt først, lykkes bedre i videre læring på nasjonalspråket, i alle fag. Ved å bruke lokalspråkene i skolene, gir vi tilgang til utdanning og bidrar til helhetlig forvandling i samfunnet. Derfor satser vi på morsmålsbasert utdanning (MTE).